6、评议“独具慧眼”奖得主人选7、拓展：这幅图构思奇妙，用好你的慧眼也许会得到丰收的喜悦仔细看图，清楚的把自己的发现告诉朋友第三课时 习作指导1、通过这一单元的学习，老师和大家一样，渐渐发觉了观察带给我们的快乐这节课老师想让大家共同分享这份快乐谁愿意把自己在课余观察的快乐传递给大家2、指名试说，师生共同点评着重从以下几点人手：a、观察了什么事物，怎样观察的b有什么新的发现c在观察过程中，什么事给你留下了深刻的印象3、每个人根据这位同学讲过的内容各取一个题目a、学生说题目，师整理b你喜欢哪个题目，为什么4、每个人都有自己的观察，若把它写下来，肯定很有意思，写时得注意什么呢讨论明确：a，注意把自己觉得新奇有趣的或印象最深、感动的内容写下来

教学反思栽蒜苗这节课是北师大版小学数学四年级上册的内容，主要是让学生感受制作条形统计图的过程，在制作的过程中明白一个格子不仅仅表示1，还可以表示2、3、5、10、100等单位，视情况而定另一个需要达到的目标是了解统计表和统计图的不同表示，体会统计图的优越性我在这节课里开门见山的出示了一张15天的蒜苗生长情况统计表，学生观察读表，然后引出还可以用统计图的方法表示蒜苗的生长情况，出示图表，横轴表示小组组别，树轴表示长的高度，表示组别时这样好不好，连续的格子表示，为什么不好，怎样表示作图比较好呢在一系列的追问下得出空一个格子表示好，这样看着清楚在学生尝试完成竖轴时发现问题，格子不够后再交流，学生想到可以一个格子表示好几个单位，学生制作统计图就水到渠成了

2不随意践踏攀折花草树木，做文明的观赏者3节约用水,像保护眼睛一样保护水资源4将绿色带进教室、带进校园、带进家庭，让我们身旁处处充满春天的气息，今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地保护校园环境，人人有责同学们，保护环境让我们齐动手我的发言结束，谢谢大家节约水教育国旗下讲话演讲800字（篇4）老师、同学们，大家好今天国旗下讲话的题目是：《节约用水，从我做起》春暖花开，雨水唤醒了万物;炎炎夏日，河水灌溉了农田;金色秋天，泉水吸引了游人;冰天雪地，热茶让人备感温暖四季轮回，水在我们的生活中扮演着重要的角色水是一切生命的源泉，它养育着飞禽走兽，哺育着花草树木;水是人类文明的摇篮，源远流长的中华文明，也正是依靠长江、黄河等母亲河的孕育，而发展下来的

关注#2022年罕见病日#每年2月的最后一天，是“世界罕见病日”事实上，罕见病并不罕见，虽说每一种罕见病的患病人群并不算多，但这些罕见病总数加在一起，还是一个比较庞大的群体据世界卫生组织估计，目前全球已知罕见病大约有7000多种，患者已超过4亿，其中有8成的都是因基因缺陷而导致而我国罕见病患者数量也不少，当前数量已经达到2000多万人罕见病，到底是什么我们在日常生活中，总是听到一些极具童话色彩的疾病名称，比如渐冻人症、瓷娃娃症、睡美人综合征、爱丽丝梦游仙境症、早衰症、狼人症等而事实上，这些美丽名字的背后，都意味着患者一来到这个世上注定“与众不同”，病无所依、医无所药、药无所保等处境，都让他们不得不面对